Внимательные родители обнаружили в учебниках по литературе для начальной школы авторов-противников СВО, подписывающих петиции, направленные против Крыма и Севастополя, обучающих собственных детей раздавать стикеры в поддержку Украины. Да и к самой программе, кстати, тоже есть вопросы. Какие? Читайте в нашем расследовании.
Некоторые классы одной из севастопольских школ (а, может быть, и не одной? пишите в комментариях, если и ваши дети - тоже) учатся по очень любопытной (нет) программе. Русский язык и литература у этих классов идут по методике Эльконина-Давыдова. «Что же это за методика такая?», - спросили подозрительные родители на собрании при поступлении в первый класс. – «И почему по ней учатся не все классы параллели?». В школе сказали примерно следующее: «Экспериментальная. Но очень хорошая! Там в принципе все то же, что и в других программах, но только изложено так, что мыслить учат». Некоторые родители обрадовались, другие скептически хмыкнули, третьи потом сообщили в чат, что они что-то такое слышали про эту программу, будто она прозападная, «вражеская», но это неточно.
Уже через несколько месяцев обучения по «очень хорошей» программе Эльконина-Давыдова родители дружно взвыли. Хор голосов не прекратился и на второй год обучения, только к нему еще присоединились родители новоявленных первоклашек. Да и как не плакаться-то? Учебники по русскому языку в этой программе не содержат ни одного правила (учителю приходилось печатать их самостоятельно), только картинки с роботами и странные упражнения, которые порой ставят в тупик даже взрослого человека, выучившего уже не только детей, но и внуков по классическим учебникам. Неоднократно родители ходили к директору и просили: «Дайте нормальную программу, мы даже учебники за свой счет купим». Директор отвечала, что программа отличная, просто родители ничего не понимают, а кому не нравится – переводитесь. Лейтмотив «не нравится – переводитесь» - это уже буквально классика системы образования в Севастополе.
Нравится или нет, а дети уже адаптировались в классе, живут рядом, не у всех есть возможность водить/возить детей в другие школы, да и не все дети психологически готовы сменить класс и стать новичком в уже сформировавшемся коллективе. А потому родители сквозь сжатые зубы процедили несколько нелицеприятных слов по поводу учебников и продолжили грызть гранит науки вместе с чадами, задаваясь вопросами, зачем в первом классе учиться называть глагол «словом-действием», если позже он станет "глаголом", и какой эффект даст намеренное написание в учебнике слов с ошибками, откладывающихся именно в таком виде в памяти ребят?
А тут еще литература. И первый, и второй год родители задавались вопросом: а почему в учебниках по литературе нет Пушкина? Когда же солнце русской поэзии взойдет над их классом? Пушкина не нашли в учебниках по литературе и на третий год. Нашли Мандельштама, Цветаеву, поэтессу-воспитателя детского сада «Колокольчик» (в прошлом году были Свен Нурдквист, Уолтер Де ла Мар, в качестве новогоднего стихотворения – Михаил Яснов со строчками про мальчика, который болеет свинкой на Новый год, лежит в постели и слушает, как за стеной звенят бокалы).
В общем, Пушкина ни на первый, ни на второй, ни на третий год обучения в программе Эльконина-Давыдова не обнаружили. Зато обнаружили Машу Рупасову. Вы знаете Машу Рупасову? Вот это «мама дома, мамы нет, мама вышла в Интернет»? Безусловно, поэтесса талантливая, складывать буквы в слова умеет неплохо. Есть только один нюанс – живет она в Ванкувере, дает интервью разным русскоязычным изданиям той самой сомнительной направленности, которые с удовольствием печатают слова Маши о том, как ее сын раскрашивает камни в округе в цвета украинского флага и раздает в школе стикеры в поддержку Украины, как ей стыдно за русскоязычность и как она будет менять в книжке букву Z на другую. Тошнотворное интервью можно почитать, например, здесь: https://dzen.ru/a/YoeqX6cCSwaE5o5o, а про издание "Нет, это нормально", представленное на одном из скриншотов, и его отношение к защитникам Отечества мы уже подробно писали здесь: https://vk.com/wall-144356724_340648
Может быть, учебники старенькие? Да нет, новенькие – выпущены в 2021 году.
Может быть, авторы учебника просто не знали про Машу Рупасову (и про Пушкина, ага)? Но если посмотреть, что еще есть в программе Эльконина-Давыдова по литературе, то найдется, например, Марина Бородицкая – что стихи в программе третьего класса, что переводы стихов в программе второго. А кто такая Марина Бородицкая? А это та поэтесса, которая в марте 2014 года подписывала вместе с режиссером Виталием Манским и создателем "Ленты" Антоном Носиком заявление, опубликованное в "Новой газете", где события в Крыму назывались чреватыми, "если не кровопролитием, то позором для России" https://m.polit.ru/news/2014/03/14/statement/, в апреле 2021 года подписывала петицию «против полномасштабной войны с Украиной» в одном ряду с ныне смеющейся над обстрелами Лазаревой, Лией Ахеджаковой и прочими деятелями ртом под словами, призывающими "передать Украине контроль над ее международно-закрепленной границей" (то есть: отдать Крым и Севастополь), а на одном книжном сайте можно найти антологию военной поэзии со стихами, написанными после 24 февраля 2022 года, все с той же Бородицкой https://bukinist.de/fr-verlag-liubov-machina/ru/khudo..
И скажите нам, положа руку на сердце, к чему тогда в школах «Разговоры о важном», к чему департамент образования размещает у себя на канале слова сенатора Алтабаевой о том, что «В условиях, когда Россия борется за сохранение своей национальной идентичности, от системы образования требуются коренные изменения. Создание суверенной системы образования – это главная задача сегодняшнего дня. В основе национальной системы образования лежат наши традиционные духовно-нравственные ценности. Среди них важнейшие – это любовь к Родине, её защита, создание крепкой семьи»? Чему все это научит детей, если учить они будут Машу Рупасову и Марину Бородицкую?
Это особый цинизм и диверсия, считаем мы, в настоящее время продолжать учить детей по такой программе. И нам бы хотелось знать, кто ее устроил. Выпустившие эти учебники - они далеко, в Москве. А вот, кто из Департамента образования и науки г.Севастополя стоит за продвижением учебников с антироссийскими авторами в школах – вот это вопрос очень интересный. Наверняка мы все знаем этих людей в лицо.
P S если начать искать в Интернете про программу Эльконина-Давыдова, вообще можно найти много интересных вещей. Например, то, что за авторами ее закрепилась слава «вредителей» или что в основе программы Эльконина «были американские разработки», что его самого собирались репрессировать при Сталине, но зато он отлично прижился при Хрущеве, Брежневе, а лучше всего – при Горбачеве (подробнее, например, здесь: https://vk.com/wall-64364536_306).
Дистанційне кредитування стало золотим стандартом фінансової свободи, дозволяючи отримати необхідну суму без черг та паперової бюрократії. Ви самостійно обираєте термін та розмір ліміту, бачачи повну вартість послуги ще до моменту підписання електронного договору. Оформити швидку позику онлайн можна за 5-10 хвилин, пройшовши просту реєстрацію та верифікацію платіжного засобу. Наш портал аналізує сотні пропозицій ринку 2026 року, щоб ви могли скористатися найбільш вигідними ставками та зручними способами погашення заборгованості без зайвих зусиль.
Конечно, мы не призываем вас верить всякому тексту в Интернете. Но призываем обратить внимание на факты и проверить содержание учебников вашего ребенка. Ведь только мы в ответе за наших детей.
#департаментобразования #учебники #элькониндавыдов #школьнаятема #севастопольскиемамы #севмамы #вместемыможембольше